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Sessões de formação de utilizadores 
e
 Oficina sobre "Como fazer referências bibliográficas"

Público-alvo: todas as turmas do 7º ano


Assinalando  o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, as sessões de formação de utilizadores dão a conhecer o espaço e o modo de funcionamento da BE aos alunos do 7º ano.

Objetivo: formar utilizadores autónomos

Operacionalização: 
1. indicadas as diferentes áreas que constituem a BE e os recursos existentes, são transmitidas as regras de utilização do espaço e de requisição do fundo documental. 
2. explicado o modo de organização da coleção, os alunos percebem como é feito o registo dos documentos e é dada a conhecer a CDU (cores, números e áreas temáticas).
3. apresenta-se o recurso "Que técnica usas para fazer um trabalho?"
4. os alunos assistem ao video "Um conto sobre plágio".
5. em pequenos grupos, os alunos escolhem 3 livros de áreas diferentes.
6. apresentada a NP 405, os alunos realizam as referências bibliográficas dos livros selecionados, sob orientação da professora bibliotecária.








COMENTÁRIOS DOS ALUNOS:

   "Agora já sei tudo sobre a Biblioteca e como fazer coisas que não sabia."
  "Eu gostei muito da apresentação! Foi uma boa forma de aprender mais sobre a biblioteca da nossa escola."
   "Achei esta atividade muito divertida, enriquecedora, muito interessante, despertou em mim o interesse pelos livros e pela biblioteca."
   "Aprendi muita coisa sobre a biblioteca (...). Foi muito útil e gostava de agradecer à professora Olga."
   "É interessante perceber mais sobre a biblioteca, para podermos usufruir dela."
   "Eu gostei de vir aqui, ajudou-me muito a saber como estar e onde procurar o que preciso. Muito obrigado."
   " Aprendi a fazer uma referência bibliográfica."
   "Vai dar-me muito jeito para  trabalhos futuros."
   "Eu aprendi como procurar um livro e novo vocabulário."
   "Acho que a atividade foi muito interessante e fiquei com vontade de vir mais vezes à biblioteca."
   "Gostei da aula prática."
   "Gostei muito desta sessão e gostei mais ainda de pesquisar nos livros."
   "Foi útil para sabermos trabalhar com os livros."



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