Dia D'ESQM na Biblioteca (janeiro)

PALESTRA NO ÂMBITO DO PROGRAMA "CIENTIFICAMENTE PROVÁVEL"

“CÓLERA, CONTAS E CONSTANTES – A MATEMÁTICA E A PROPAGAÇÃO DE DOENÇAS”

O professor Paulo Doutor, da FCT, Universidade Nova de Lisboa, explicou às três turmas presentes (8º, 9º e 10º anos) como foi e como é aplicada a matemática no estudo da propagação de epidemias de sarampo e de cólera, por exemplo.

Aqui ficam algumas apreciações dos alunos de 8º ano:

“Pareceu-me muito interessante a ligação entre a matemática e os problemas do dia-a-dia, neste caso das doenças.”

Francisco Raposo

“No final desta apresentação, posso dizer que a achei interessante e diferente, com bastante conteúdo. Achei um pouco complicada para o nosso nível de aprendizagem mas, fora certas coisas, foi fácil de entender.”

Rita Afonso

“A palestra tratava de encontrar a resposta para uma pergunta: «Quantas pessoas têm de estar vacinadas para não ocorrer uma epidemia de sarampo?» Através de uma abordagem matemática, usa-se o exemplo da epidemia de cólera em Londres, no século XIX, para tentar perceber como calcular a percentagem de pessoas que teriam de estar vacinadas.”

Miguel Sayanda

“Na minha opinião, o professor Paulo explicou tudo muito bem e apropriou a sua palestra tanto ao 8º ano como ao 10º. Gostei da apresentação e percebi como é que a matemática se relaciona com as doenças.”

Maria Cadete

“A palestra focou-se na propagação de duas doenças – o sarampo e a cólera. (…) Na minha opinião, foi bom termos ido à palestra, porque, para além de ter aprendido a calcular a variedade de infecciosos e alguma matéria da matemática, também fiquei a conhecer melhor o sarampo e a cólera, os seus perigos e a ter atenção aos contactos que tenho com outras pessoas que possam ter estas doenças.”

Leonor Machado

“Penso que a apresentação não estava apropriada para o nosso ano de escolaridade, apesar de o professor ter conseguido “dar a volta”. Havia variáveis que eu não compreendia, mas gostei de aprender assuntos e matérias novas e de estar a par da medicina, da evolução de doenças e do quão é importante a vacinação.”

Tomás Cordeiro

“Achei a apresentação muito interessante, pois nunca tinha pensado no assunto, não fazia a mínima ideia de que havia uma inequação para ajudar a prevenir uma doença e achei que o professor explicou muito bem o tema.”

Gonçalo Cordeiro