Páginas da BE

Assinalando o Dia Internacional dos Migrantes , as professoras de história Isabel Pinto, Isabel Isidoro e Luísa Godinho, em colaboração com a BE, trouxeram os seus alunos - 9ºD, 9ºE e 12ºF - a uma palestra pela Drª Alexandra Vasconcellos , presidente e fundadora da Associação de Defesa dos Direitos Humanos ( ADDHU ). "A Crise dos Refugiados - onde estamos, para onde vamos?"   foi o tema tratado, refletido e discutido com a participação ativa dos alunos, que se revelaram muito interessados e empenhados em encontrar soluções adequadas aos problemas atuais. Existe apenas uma maneira de evitar as críticas:  não fazer nada,  não dizer nada  e não ser nada. Este pensamento de Aristóteles foi o ponto de partida para a consciencialização de que está nas mãos de todos tornar o mundo melhor.

DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS Artigo 1º "Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos. São dotados de razão e consciência e devem agir em relação uns aos outros com espírito de fraternidade." https://www.youtube.com/watch?v=m2kIYgrGi5o Assinalámos o Dia Internacional dos Direitos Humanos desenvolvendo uma atividade da Amnistia Internacional - a MARATONA DE CARTAS.  Assinámos  quatro petições  para que a nossa voz seja ouvida junto das entidades competentes.  Queremos que as meninas do Burkina Faso , Rafael Marques , Costas e o seu companheiro e Yecenia Armenta possam ver os seus direitos respeitados. Sabe mais em: http://www.amnistia-internacional.pt/liberdade/#participate

S emana da C ultura C ientífica A comemoração desta semana iniciou-se com uma palestra do Dr. José Manuel Conceição sobre o tema "Comunicações" , para 4 turmas do 11º ano. Seguem-se alguns comentários dos alunos do 11º : " O professor conseguiu criar uma certa dinâmica e cativar a atenção dos alunos. Abordou de forma prática e fácil de entender o tema das comunicações." “A palestra foi interessante e o professor conseguiu chegar aos alunos.” “Ficámos a conhecer um pouco melhor a história das comunicações e como se vivia antigamente sem tecnologias. No geral penso que foi positivo e serviu para complementar a matéria dada nas aulas.” “(…) contribuiu para um melhor conhecimento do tema, principalmente do contexto histórico e da evolução.” "Foi bom sair da rotina das aulas mas continuar a aprender. Esperamos repetir a experiência brevemente." “Os exemplos de vídeo captaram a atenção dos alunos e o discurso foi apresen...